KOSONGSATUNEWS.COM, SIDRAP, — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) kembali menggelar seminar hasil skripsi sebagai bagian dari komitmen akademik dalam mencetak lulusan yang kompeten dan berdaya saing, Senin (27/4/2026).
Kegiatan yang berlangsung di Ruang Ujian B07 tersebut menghadirkan mahasiswa Ardiansyah Putra yang mempresentasikan penelitian berjudul “An Analysis of the Role of Quizizz Paper Mode in Enhancing Students’ English Learning Engagement and Motivation at SDN 5 Arawa.”
Dalam pemaparannya, Ardiansyah mengulas pemanfaatan media pembelajaran digital, khususnya fitur Quizizz Paper Mode, dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa Inggris.
Seminar berlangsung khidmat dan interaktif, dengan dihadiri tim penguji dan pembimbing, yakni Prof. Dr. Usman M., S.Pd., M.Pd. selaku ketua penguji, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd.I., M.Pd. sebagai sekretaris penguji, Dr. Andi Sadapotto, S.Pd., M.Hum. sebagai pembimbing utama, Dr. Buhari, S.Pd., M.Pd. sebagai pembimbing kedua, serta Dr. Ibrahim Manda, S.Pd.I., M.Pd. sebagai anggota penguji.
Selama seminar, mahasiswa memperoleh sejumlah masukan dan saran konstruktif dari para penguji guna menyempurnakan hasil penelitiannya.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, menekankan pentingnya penelitian yang relevan dengan perkembangan teknologi pendidikan.
Ia berharap karya ilmiah mahasiswa tidak hanya menjadi syarat kelulusan, tetapi juga mampu memberikan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan.
“Penelitian ini diharapkan dapat diimplementasikan di sekolah dan menjadi referensi bagi pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan adaptif,” ujarnya.
Menurutnya, integrasi teknologi dalam pembelajaran menjadi salah satu kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di tingkat sekolah dasar hingga menengah.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kompetensi akademik sekaligus profesionalisme sebagai calon pendidik yang kreatif, inovatif, dan responsif terhadap tantangan pendidikan di era digital.
