SIDRAP, KOSONGSATUNEWS.COM — Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang), Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., membekali mahasiswa peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II dengan materi tentang asesmen, evaluasi, dan refleksi pembelajaran.
Materi tersebut disampaikan dalam kegiatan pembekalan dan pelepasan mahasiswa PLP II FKIP UMS Rappang Tahun Akademik 2026/2027.
Dalam pemaparannya, Dr. Sam menekankan pentingnya mahasiswa memahami asesmen, evaluasi, dan refleksi sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari proses pembelajaran. Menurutnya, calon guru tidak cukup hanya memiliki kemampuan menyampaikan materi di dalam kelas.
“Guru yang baik bukan hanya mampu mengajar, tetapi juga mampu menilai, mengevaluasi, dan merefleksikan proses pembelajaran agar kualitas pembelajaran terus meningkat,” kata Dr. Sam kepada mahasiswa peserta PLP II.
Ia menjelaskan, asesmen merupakan proses untuk memperoleh informasi mengenai perkembangan dan capaian belajar peserta didik. Sementara evaluasi digunakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai.
Adapun refleksi menjadi bagian penting bagi guru untuk melihat kembali proses pembelajaran yang telah dilakukan. Melalui refleksi, guru dapat mengidentifikasi kekuatan dan kekurangan pembelajaran sekaligus menentukan langkah perbaikan pada pertemuan berikutnya.
Dr. Sam berharap mahasiswa dapat menjadikan PLP II sebagai ruang untuk mengembangkan kemampuan dan pengalaman profesional sebelum benar-benar terjun menjadi seorang guru.
“PLP II bukan sekadar praktik mengajar, tetapi menjadi ruang belajar bagi mahasiswa untuk membangun kompetensi pedagogik dan profesional serta menumbuhkan karakter sebagai calon pendidik yang bertanggung jawab,” ujarnya.
Sementara itu, Rektor UMS Rappang Prof.Dr. H. Jamaluddin Ahmad, S.Sos,.M.Si berharap pelaksanaan PLP II menjadi momentum bagi mahasiswa FKIP untuk mengimplementasikan ilmu yang telah diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik nyata di sekolah.
Mahasiswa juga diminta menjaga nama baik almamater, kedisiplinan, etika, integritas, dan profesionalisme selama berada di sekolah mitra.
“Kami berharap mahasiswa PLP II mampu belajar dengan sungguh-sungguh, membangun komunikasi yang baik dengan guru dan warga sekolah, serta memberikan kontribusi positif selama melaksanakan praktik lapangan,” kata Rektor.
“Jadikan PLP sebagai proses pembentukan diri menuju guru yang profesional, berkarakter, dan berkemajuan,” sambungnya.
Melalui pembekalan tersebut, mahasiswa PLP II FKIP UMS Rappang diharapkan memiliki kesiapan pengetahuan, keterampilan, dan mental sebelum melaksanakan praktik di sekolah.
Mahasiswa juga diharapkan mampu menghadirkan proses pembelajaran yang bermakna, reflektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik selama menjalani PLP II. (MDS)
